Didattica della Facoltà Teologica dell'Italia Settentrionale

Nei decenni che ci precedono, l’educazione cristiana delle giovani generazioni e del popolo di Dio nel suo insieme è stata soggetta ad una specie di effetto di pendolo. Dalla conclusione del Concilio Vaticano II agli anni ’80 circa ha prevalso la tendenza a cogliere l’affinità tra i processi umani di crescita e di comprensione e l’annuncio del Vangelo. Successivamente, è cresciuta, ed è stata richiamata in modo autorevole, la necessità di riconoscere la valenza educativa delle risorse proprie ai segni cristiani. Riconoscendo da subito l’impossibilità di trovare un giusto mezzo, proveremo ad equipaggiarci di qualche conoscenza e di un quadro aperto di visione che possa offrire un aiuto a chi desidera educare nella fede.

Dispense del docente, comprensive di bibliografia.