Didattica della Facoltà Teologica dell'Italia SettentrionaleAnno Accademico 2019/2020Schede ECTS |
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Codice del Corso
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S-19TB02
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Corso Integrato
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Teologia biblica A.T. - II
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Docenti
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Borgonovo Gianantonio
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Anno di corso
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S
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Semestre
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2°
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ECTS
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3
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Ore
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24
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Lingua in cui viene erogato il corso
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Italiano
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Modalità di erogazione del corso
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Convenzionale
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Tipologia di insegnamento
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OBBLIGATORIO
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Tipo Esame
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Prova Orale
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Metodo di Insegnamento
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Didattica formale/lezioni frontali
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Programma
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a) Status quæstionis della storia dell’interpretazione di Gb 22-27. b) Analisi filologica e linguistica. c) Analisi retorica. d) Analisi simbolica e teologica. e) Forma e ricollocazione di Gb 22-27 nella struttura globale del libro. |
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Obiettivo
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Il corso prende in considerazione i problemi posti dal testo di Giobbe dopo i primi due cicli di discorsi con gli amici (Gb 3-21). Con varie ipotesi e congetture, i commentatori moderni e contemporanei cercano invano un terzo ciclo di discorsi in Gb 22-27. Dopo un breve status quæstionis, ci si dedicherà a ritradurre con attenzione filologica il TM con un occhio alle altre tradizioni testuali antiche, si studierà la forma retorica di questi capitoli, nel quadro di tutto il libro, e si offrirà uno studio simbolico e teologico del loro insieme. |
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Avvertenze
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La fissazione del testo critico è la base di partenza per le nostre analisi linguistica. La verifica finale consisterà nel saggiare la recezione di quanto è stato svolto durante le lezioni. |
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Bibliografia
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Strumentazione essenziale: un’edizione critica della Bibbia Ebraica e della Bibbia Greca, una buona traduzione moderna e uno dei commentari critici suggeriti. Può servire come punto di partenza il mio lavoro: G. Borgonovo, La notte e il suo sole; Luce e tenebre nel Libro di Giobbe; Analisi simbolica (Analecta Biblica 135), Editrice Pontificio Istituto Biblico, Roma 1995. |