Didattica della Facoltà Teologica dell'Italia SettentrionaleAnno Accademico 2018/2019Schede ECTS |
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Codice del Corso
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I-LA02
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Corso Integrato
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Ebraico biblico
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Docenti
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Corini Gabriele Maria
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Anno di corso
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1°
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Semestre
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Annuale
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ECTS
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6
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Ore
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48
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Lingua in cui viene erogato il corso
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Italiano
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Modalità di erogazione del corso
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Convenzionale
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Tipologia di insegnamento
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OBBLIGATORIO
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Tipo Esame
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Prova Orale
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Metodo di Insegnamento
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Lezioni frontali/Esercitazioni
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Programma
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A) Ortografia e Fonologia: consonanti, vocali, sillabe, accenti. B) Morfologia: articolo, preposizioni e particelle, pronomi, sostantivi, aggettivi, verbi. C) Elementi di Sintassi. D) Lessico ebraico. E) Lettura ed analisi di alcuni brani di Genesi e Rut. |
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Obiettivo
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Il corso ha lo scopo di introdurre gli studenti alla lettura della lingua ebraica biblica e alla conoscenza delle sue strutture fondamentali; al termine gli studenti saranno in grado di tradurre testi semplici della Bibbia ebraica. |
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Avvertenze
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La metodologia didattica sarà quella impiegata tradizionalmente nello studio delle lingue antiche: si spiegheranno in modo teorico le forme grammaticali e si verificherà il loro funzionamento tramite esercizi pratici. L’analisi grammaticale e sintattica di testi biblici permetterà di familiarizzarsi con l’uso delle forme apprese. La preparazione degli studenti verrà saggiata tramite verifiche periodiche in preparazione all’esame finale. |
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Bibliografia
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Testo per la scuola: G. Deiana – A. Spreafico, Guida allo studio dell’ebraico biblico, Società Biblica Britannica, Roma 1992 (III ediz.). Grammatica di referenza: P. JOÜON - T. MURAOKA, A Grammar of Biblical Hebrew, Pontificio Istituto Biblico, Roma 2006. J. WEINGREEN, Grammatica di ebraico biblico, trad. di M. Fidanzio, Milano- Lugano, EUPress FTL - Glossa 2011. Presentazione degli strumenti in lingua italiana: M. PAZZINI, Grammatiche e dizionari di ebraico-aramaico in italiano. Catalogo ragionato, «Liber Annuus» 42 (1992) 9-32; ID., Grammatiche e dizionari di ebraico-aramaico in italiano. Catalogo ragionato - Aggiornamento (dicembre 2001), «Liber Annuus» 51 (2001) 183-190. |