Didattica della Facoltà Teologica dell'Italia Settentrionale

«RIFLETTORI O CATALIZZATORI DEL MESSIA? I PERSONAGGI MINORI NEL VANGELO SECONDO MARCO»
Il seminario propone un’indagine analitica sull’arte narrativa del Vangelo secondo Marco, focalizzandosi sulla peculiare costruzione della sua trama e sul ruolo determinante dei personaggi. Il percorso si concentra in particolare sulle figure cosiddette “minori”, uomini e donne che incrociano il cammino di Gesù e che, pur comparendo spesso in un unico episodio, rivestono un’importanza teologica e narrativa cruciale. In questo racconto, infatti, Gesù non agisce in un isolamento dogmatico, ma entra gradualmente nella sua prassi messianica venendo costantemente “provocato” dagli incontri umani. Nel percorso emergerà come tali figure spingano Gesù ad agire come Messia salvatore, sollecitando interventi per sé o per i propri cari, o manifestando attraverso gesti simbolici una comprensione profonda della sua identità. Questi incontri non sono semplici tappe cronologiche, ma momenti in cui emergono, a vantaggio del lettore, gli orientamenti fondamentali riguardanti il “modo” proprio di Gesù di incarnare la sua missione. Parallelamente, il lettore del secondo Vangelo viene guidato attraverso queste interazioni a raccogliere indizi progressivi per decodificare il titolo di «Cristo, Figlio di Dio».
Il lavoro seminariale guiderà gli studenti nell’acquisizione di un metodo scientifico per lo studio del testo biblico, con un’attenzione specifica alla tecnica della caratterizzazione dei personaggi. Verranno presentati gli strumenti bibliografici e informatici indispensabili per la ricerca esegetica contemporanea. Il percorso si articolerà nell’analisi di brani scelti, permettendo di osservare come la dinamica relazionale costruisca la cristologia marciana. I partecipanti saranno guidati non solo all’esegesi, ma anche alla comunicazione dei risultati scientifici, imparando a strutturare argomentazioni coerenti sia in forma orale sia in forma scritta.
 

Il corso mira a far acquisire ai partecipanti un metodo rigoroso per l’analisi narrativa del testo biblico, con competenza specifica nella caratterizzazione dei personaggi. Al termine del seminario, i partecipanti saranno in grado di utilizzare criticamente gli strumenti di ricerca esegetica e di interpretare la trama del Vangelo di Marco nella sua dinamica rivelativa. Gli studenti svilupperanno inoltre la capacità di esporre i risultati della ricerca con linguaggio scientifico, sia oralmente che attraverso la redazione di un elaborato scritto strutturato.

Le sessioni prevedono che la presentazione dei testi riguardanti i vati personaggi sia affidata, a turno, agli studenti, e seguita da una discussione critica collettiva coordinata dal docente. Poiché il lavoro seminariale esige la partecipazione attiva a tutte le sedute, è richiesto che ciascun partecipante studi previamente i racconti preparandosi alla discussione e consegni ad ogni incontro il frutto dello studio personale nelle modalità che saranno indicate a lezione. La valutazione finale sarà globale e terrà conto di tre fattori determinanti: la qualità e la costanza della partecipazione ai lavori d’aula, l’efficacia metodologica ed espositiva durante la presentazione orale, la precisione e il rigore scientifico dell’elaborato scritto finale.

Y.-M. BLANCHARD, Ritratti di Gesù (Spiritualità biblica), Qiqajon, Magnano 2009; D. MARGUERAT – Y. BOURQUIN, Per leggere i racconti biblici. La Bibbia si racconta. Iniziazione all’analisi narrativa, Borla, Roma 20112; P. MASCILONGO, Il Vangelo di Marco. Commento esegetico e teologico, Città Nuova, Roma 2018; G. PEREGO, Marco. Introduzione, traduzione e commento (Nuova versione della Bibbia dai testi antichi 38), San Paolo, Cinisello Balsamo 2011; J.-P. SONNET, Réflecteurs et/ou catalyseurs du Messie. De la fonction de certains personnages secondaires dans le récit de Marc, in RRENAB, Regards croisés sur la Bible. Études sur le point de vue. Actes du III Colloque international du Réseau de recherche en narrativité biblique, Paris, 8-10 juin 2006 (Lectio Divina), Cerf, Paris 2007, 365-377; J.-P. SONNET – F. FICCO, «Per narrare alla generazione futura...» (Sal 48,14). Analisi narrativa dei racconti biblici (Lectio 16), GBPress – San Paolo, Roma – Cinisello Balsamo (MI) 2023.