Didattica della Facoltà Teologica dell'Italia Settentrionale

Il corso si propone di presentare la diffusione e lo sviluppo dei primi cinque secoli del cristianesimo. Poiché gli scritti degli autori cristiani non si possono comprendere al di fuori del contesto storico e d’altra parte rappresentano parte importante delle fonti per la storia della Chiesa antica, i moduli in cui viene articolato il corso integrano la patrologia e la storia.

Segue un elenco dei temi che verranno affrontati. La letteratura cristiana delle origini (Padri Apostolici); il rapporto con giudaismo ed ellenismo: la letteratura apologetica, con particolare riferimento a Giustino; la formazione del canone (Marcione) e la differenziazione tra tradizione e tradizioni; il fenomeno gnostico e la reazione ad esso (Ireneo di Lione); lo sviluppo dell’esegesi cristiana (Origene); le linee portanti del cristianesimo africano (Tertulliano, Cipriano, Donatismo); la crisi ariana: temi in discussione, il dibattito conciliare (Nicea-Costantinopolitano I) e la ricezione (in particolare Eusebio ed Atanasio); lo sviluppo della letteratura monastica (Evagrio); quadro sintetico e introduttivo ad alcune figure rappresentative delle diverse tradizioni: i Cappadoci, Ambrogio, Agostino. La Chiesa nel V secolo, tra Oriente (dibattito cristologico e concili di Efeso e Calcedonia) e Occidente (Leone Magno), a partire dalla figura di Girolamo.

Dopo un’introduzione storica, verranno proposte alcune chiavi di lettura teologiche per poi concentrarsi sull’analisi di testi che verranno forniti agli studenti.

Il corso si propone di introdurre gli studenti alla comprensione del contesto storico-dottrinale dei primi secoli della storia cristiana, in modo da saper inquadrare criticamente e adeguatamente i temi proposti anche dagli studi teologici. Si tratterà di saper riconoscere le diverse correnti di pensiero, a livello sincronico e diacronico, che hanno attraversato il pensiero e la spiritualità cristiani, sia ad extra, in rapporto alla cultura ambiente, sia ad intra, secondo le dinamiche interne allo sviluppo della compagine ecclesiale.

L’insegnamento si avvale di lezioni frontali, come introduzioni ai singoli contesti storici e ai relativi autori patristici. Durante le lezioni vengono indicati anche singoli settori di approfondimento monografico con relativa bibliografia, affidati al lavoro personale. Lo studio si articola infatti in una parte generale e in una parte monografica, svolta a partire da un testo patristico scelto fra quelli che verranno consigliati. Il colloquio d’esame inizia dalla parte monografica e si estende alla parte generale.

A - patrologia:

M. Simonetti – E. Prinzivalli, Storia della letteratura cristiana antica, EDB, Bologna 2011²; C. Moreschini – E. Norelli, Storia della letteratura cristiana antica greca e latina. I-III, Morcelliana, Brescia 2019-2021; J. Liébaert – M. Spanneut – A. Zani, Introduzione generale allo studio dei Padri della Chiesa, Queriniana, Brescia 2016⁴.

B - storia:

G. Laiti – C. Simonelli, Manuale di Storia della Chiesa. I. L’età antica (dir. U. Dell’Orto – S. Xeres), Morcelliana, Brescia 2022; G. Filoramo – D. Menozzi (ed.), Storia del Cristianesimo: l’Antichità, Laterza, Roma-Bari 1997; P. Siniscalco, Il cammino di Cristo nell’Impero romano, Laterza, Roma – Bari 2004⁴; P. Mattei, Il cristianesimo antico. Da Gesù a Costantino, il Mulino, Bologna 2021; C. Simonelli, La Chiesa e i sacramenti, San Paolo, Cinisello Balsamo (MI) 2025.

Altra bibliografia sarà indicata durante lo svolgimento del corso.