Didattica della Facoltà Teologica dell'Italia Settentrionale

Nell’editoriale di presentazione del primo numero della rivista «Teologia» della nostra Facoltà, il Preside Mons. Carlo Colombo esprimeva l’intento di raccogliere l’invito rivolto alla teologia a ripen-sare la propria natura, il proprio metodo, la propria funzione nella Chiesa e la collocazione nella cultura attuale. Di qui il proposito di aprire una rivista di livello scientifico che si interessasse delle questioni di fondazione e di metodo del discorso teologico, nella consapevolezza di assumere una prospettiva limitata, ma di portata interdisciplinare. 
La ricorrenza dei cinquant’anni (1976-2025) è motivo per esprimere riconoscenza e occasione per rinnovare una responsabilità. In questa direzione viene proposto un corso di licenza che faccia il punto del dibattito sul metodo, per contribuire ad una intelligenza critica della fede realmente a servizio della missione evangelizzatrice della Chiesa. 
Lo svolgimento dell’itinerario di ricerca prevede, in corrispondenza alle sei aree del Ciclo di Specializzazione della nostra Facoltà, l’individuazione di alcuni nodi tematici, che consentano di raccoglie-re le principali acquisizioni della discussione teologica degli ultimi decenni, focalizzando le questioni che rimangono disputate e indicando le prospettive più promettenti.
Per favorire il confronto e l’arricchimento con altre scuole teologiche italiane ed europee, interver-ranno Docenti che – prendendo spunto da alcuni termini-chiave o formulazioni programmatiche – illustreranno lo status quaestionis ed offriranno stimoli per il lavoro accademico. 
- Il cristocentrismo della fede. Principio architettonico della teologia (Michael QUISINSKY – Karlsruhe)
- Dio come personaggio e la sua verità narrativa (Jean-Pierre SONNET – Roma)
- Il desiderio e la legge. Il cammino della libertà (Martin MCKEEVER – Roma)
- Santità. La fede come esperienza (Robert CHEAIB – Lyon)
- Il “sigillo” pastorale della teologia. Per quale forma di Chiesa? (Arnaud JOIN-LAMBERT – Louvain)
- La Chiesa e il femminile. Questione e risorse (Marinella PERRONI – Roma)
Per il calendario dettagliato degli interventi e delle lezioni si prega di consultare il sito della Facoltà in prossimità dell’inizio dell’anno accademico.
 

Finalità principale dell’itinerario di ricerca è la rivisitazione dei lavori pubblicati sulla rivista della Facoltà, in corrispondenza alle principali aree del Ciclo di Specializzazione. Il confronto con Docenti di levatura internazionale darà modo di mettere criticamente a confronto il lavoro svolto in Sede e di prospettare le principali sfide per la teologia a venire.

Il corso si svolgerà secondo la modalità della lezione frontale, per una durata complessiva di ventiquattro ore accademiche. Dopo una introduzione in chiave storica e sistematica, seguiranno, secondo il calendario che verrà precisato, gli interventi dei Docenti invitati. In occasione delle loro riflessioni le lezioni si estenderanno per tre ore accademiche consecutive. Ciò consentirà una fruizione più ampia e darà la possibilità di aprire un confronto in presenza. Il colloquio d’esame verterà sulla discussione di un elaborato scritto (di circa 10pp), da concordare col Docente, da redigere con riferimento ad articoli pubblicati sulla rivista «Teologia» e secondo criteri che verranno indicati all’inizio del corso.

Le annate della rivista «Teologia»; G. COLOMBO (ed.), L’evidenza e la fede, Glossa, Milano 1998; G. COLOMBO (ed.), Il teologo, Glossa, Milano 1998; M. EPIS (ed.), Fare teologia in Facoltà. Percorso storico e opzioni teoriche, Glossa, Milano 2018.