Didattica della Facoltà Teologica dell'Italia Settentrionale

Il corso vuole indagare come, all’interno dell’azione pastorale, si è provato a prendere a carico un pensiero dell’azione, e non soltanto l’applicazione di un pensiero già svolto. Ciò conduce a un necessario approccio interdisciplinare, nel quale gli apporti della teologia si intrecciano con quelli del sapere più direttamente legato all’azione. L’idea alla base è che papa Francesco, in un modo peculiare, ha aiutato il pensiero teologico-pastorale a fare dei passi in avanti, dentro l’alveo del concilio Vaticano secondo, nel quale desidera camminare la Chiesa tutta.   

Il corso si svolge alternando la presentazione di proposte di catechesi e pastorale, e la riflessione sull’interazione di pensiero e azione, sia sul versante delle poste in gioco teoriche, che su quello della fecondità per l’apprendimento e la vita spirituale dei cristiani, e per l’annuncio a tutti.  

Il corso comprende delle lezioni svolte oralmente, intervallate da liberi interventi degli studenti, su argomenti del corso concordati con il docente. L’esame consiste in due domande sul corso, e un approfondimento personale concordato con il docente. 

U. MONTISCI (ed.), Fare catechesi oggi in Italia. Tracce e percorsi per la formazione dei catechisti, San Paolo, Cinisello Balsamo 2023; S. CURRÒ, Giovani, Chiesa e comune umanità. Percorsi di teologia pratica sulla conversione pastorale, Elledici, Torino 2021.